宜兴高等职业技术学校 2020下半年党委工作补充意见

有疑问可随时咨询:87981574 浏览 更新于20/12/29

 宜兴高等职业技术学校

2020下半年党委工作补充意见

指导思想:

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是总书记关于治国理政等党的建设的重要论述,全面落实党的十九届四中全会、省委十三届八次全会、无锡市委十三届十次全会和市委十三届八次全会各项决策部署,紧紧围绕市教育局要求,严格遵照《中国共产党章程》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等精神,牢牢把握“狠抓落实”这个主基调,以政治建设为统领,优化路径、提升实效、破解难题、织密体系,持续推动学校党建工作的高质量发展,为学校“十三五”收官、“十四五”开局把准方向,为我校建设产教深度融合的高品质领航学校提供坚强组织保证。

主要目标和任务:

坚持把贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向,维护校园稳定和实现长治久安,作为学校党建工作的着眼点和着力点,充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用。推动全体共产党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦当前学校党建工作中存在的差距不足,补短板、强弱项,推动提升学校党建质量水平,推进基层组织特色化发展。紧紧围绕为人才培养、学校高品质发展提供坚强政治保证谋划落实党建各项工作,进一步营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境。

一、   扎实做好意识形态工作,着力凝聚强大正能量

牢牢把握工作主动权,严格遵照《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》精神,强化党委与各支部主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。认真落实联席会议制度和定期通报制度,扎实开展专项行动,确保问题早发现、早处理。着力唱响时代主旋律,做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神的宣传报道。

(一)牢牢掌握意识形态主导权

坚持党委书记、支部书记定期讲党课制度。各支部每季度组织开展党课教育,组织深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平在厦门》《习近平在宁德》等,各支部书记每学期至少上一堂党课,将党课电子稿、照片上交校党委,并组织推荐评选精品党课。加强宣传思想阵地建设,完善课堂教学、讲座、校园网络、校内刊物、教材、图书、会议、学生社团等管理制度。把握意识形态工作的领导权、话语权,维护学校政治安全和校园稳定。 

(二)加强思政课程与课程思政建设

认真贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神,使学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

继续加大力度督促思政课程与课程思政建设,推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材(教案)、进课堂、进学生头脑”工作。着力提升学生党员、共青团员等全体学生的思想政治素质。

(三)严格把控舆论宣传方向

根据《中国共产党宣传工作条例》《关于加强教育系统微信公众号管理工作的通知》(宜教发〔201893 号)等文件精神,加强学校公众微信平台、校园网等网络宣传阵地建设,把网络阵地作为引导舆论热点、服务师生和社会大众的重要渠道,做好登记备案、落实管理责任、严把信息内容、严格审核发布,及时妥善处理舆情,把控好舆论宣传的正面导向。

完善校内板报、橱窗、网站、微信等自媒体建设,加强与校外媒体的沟通,主动与媒体打交道、交朋友,提升媒介素养。认真制定宣传方案,一手抓好正面宣传,营造良好的校园文化氛围;一手抓好热点回应,主动应对负面舆情,掌握学校舆论话语主动权。       

建设一支由优秀学生干部和骨干青年教师组成的专业宣传队伍,通过多种形式组织学习培训,使我校宣传队伍在政治方向、思想理论、业务员素质和工作作风方面得到进一步加强,为学校党建宣传工作提供强有力的保证。        

(四)推进校园文化建设

强化校训文化宣传,打造以“善水”为核心的校园文化,推广“善水”文化校本教材的应用,发挥好文化育人功能。结合学校实际,进一步多途径搭建社会实践平台,大力弘扬雷锋精神,发挥好七彩志愿服务队和教师志愿者团队的作用,广泛传播志愿服务理念,使志愿服务行动成为常态。

二、   持续推进正风肃纪反腐,长期坚持“严”的主基调

(一)认真落实“两个责任”

一是落实党委主体责任。党委书记履行党风廉政建设主体责任,其他班子成员要履行好“一岗双责”,做到业务工作和纪律建设两手抓、两促进。二是配合纪委落实监督责任。时刻配合纪委等监督部门,在全面从严治党中找准职责定位,强化监督执纪问责,把查处违纪行为作为履职的重点。   

(二)长抓师德师风建设

落实“第一标准”要求,组织全体教师学习《教育部关于印发新时代教师职业行为十项准则》《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》《宜兴市教师职业道德考核实施意见》等文件精神,规范教师职业行为,从严管控,加强督查,严肃惩处教育过程中的失德行为。完善师德建设长效机制,深入开展师德师风教育活动,健全师德考评制度,将师德表现纳入教师年度考核、评聘和奖惩中。12月底,各支部收交师德笔记5本,其余教师笔记由学院自查。

    强化教师的国家责任、政治责任、社会责任、教育责任,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观传递正能量,深入开展“四有”教师学习活动,加强理想信念教育。开展师德标兵、师德先进个人评选表彰等正面活动,通过培养典型、表彰先进等途径,使广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,做爱岗敬业的模范。扎实开展师德专题培训、师德演讲活动,推动教师队伍综合素质整体提升。

(三)深入开展党风廉政教育

以开展“两学一做”专题教育活动为主线,认真贯彻落实廉洁自律准则和党纪处分条例,落实中央八项规定精神,坚持不懈反对“四风”,把党风廉政教育贯穿师德建设中,营造清正廉明的校园氛围,筑牢思想道德防线,提高拒腐防变能力。        

实行领导干部问责制,认真执行领导干部述职述廉述德、诫勉谈话、函询、质询等制度。推进权力阳光运行,坚持民主集中制,凡涉及“三重一大”的重要事项,必须由校党委会议、校长办公会议集体讨论,经教职工代表大会讨论表决决定,通过学校电子公文平台进行校务公开,接受教职工的民主监督,加强廉政风险的防控工作。        

(四)加大纪律审查工作力度

严格落实“一案双查”,严肃查处违规违纪问题,促进领导干部廉洁自律和权力规范透明运行。加大纪律审查工作力度,综合运用谈话、问责等方式,实践好“四种形态”。建立健全案件分析报告制度,加强预防职务犯罪工作。    

三、   突出抓好党的政治建设,不断增强“两个维护”的自觉性坚定性

(一)强化思想政治教育

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑,筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想基础。以《党员学习材料》为基础,以支部统一学习与党员个人自学为主要学习形式,带动全校党员干部、教职员工的思想政治理论学习。坚持日常学习与支部“三会一课”学习相合,各支部组织开展多种形式的理论学习活动,推进学习型党组织建设。

充分利用好“江苏先锋”“无锡先锋”“学习强国”等在线学习平台,实时学习最新理论动态,构建“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习模式,营造比学赶超的学习氛围,持续推进学习型党组织建设,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。继续按季度开展“学习强国”的学习评比,并将参与情况纳入党员个人评先评优,以及作为学院综合考评依据。

(二)扎实开展专题教育活动

    严肃党内政治生活,着力构建不忘初心、牢记使命的长效机制,围绕深入学习贯彻新思想、加强理想信念教育和对党忠诚教育、以自我革命精神检视整改违背初心使命的问题、坚持不懈为群众办实事做好事解难事等,进一步建立健全推动习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署落实、经常性党性教育、及时整改落实、联系服务群众、立足岗位作奉献等机制。认真落实“三会一课”等制度,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用,根据上级党委对每月主题党日活动的安排,结合校党委实际工作,以及各支部的特色,扎实开展丰富多彩的主题教育活动,并将活动计划和总结以及过程性材料上传到各学院网站。继续号召全体党员在参加党员活动时佩戴党员徽章,设立党费集中交纳日,增强仪式感。

组织开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)专题教育活动。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,领会党的十九大丰富内涵和精神实质,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,提高党员干部党性修养。12月底,各支部收交党员专题学习笔记5本,其余由各学院自查。

各党支部继续在全体在职党员教师中开展“党员教师示范课”活动,进一步增强党员教师党性观念,促进全体党员教师立足岗位、以身示范,敬业修德、奉献教育。

(三)落实“谈话谈心”

党支部领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,交流思想,交换意见。谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,提出意见和建议,加强沟通,促进交流。党员领导干部要带头谈,党支部班子成员相互之间必谈。各支部可以采取个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。各支部将“谈话谈心”记录于12月底交校党委(党支部书记、委员每年与支部党员、党外教师谈心谈话不少于2次)。

(四)优化服务型组织定位   

根据“党建责任清单”,认真履行党委书记党建第一责任人职责,发挥学校党委的政治核心作用。加大党建工作监督考核力度,落实党总支书记党建主要责任,发挥基层党支部的战斗保垒作用。       

根据省工委要求,深入开展服务型党支部创建活动。健全党建工作制度,规范党内组织生活,认真执行党内“三会一课”制度,认真开展批评和自我批评,提高民主生活会质量。创新组织活动形式和内容,丰富活动载体,增强党组织活动的吸引力。

积极响应市委组织部“党员进社区”号召,结合文明城市创建与新冠肺炎疫情形势,组织广大党员融入社区,深化开展“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”突击行动,充分发挥党员的先锋模范作用。

(五)严把发展党员质量关

坚持党员标准,严格入党程序,落实发展党员“三投票三公示一答辩”制度。加大在优秀青年教师中发展党员力度,优化党员队伍结构。切实做好组织推优工作,加强对入党积极分子、发展对象及预备党员的培训教育,着力提高发展党员质量。

下半年计划发展1名教师党员,协助上级党委做好考察工作,开展新一期培训班。

(六)加强党务队伍建设

加大党务干部监督及考核力度,增强党务干部责任意识、担当意识,改进工作作风,提高执行力。健全党务工作者激励机制,有意识地培养一些素质高、能力强、有发展潜力的党员同志,为学校快速发展培养好党政干部后备力量。        

(七)开展创先争优活动

加强党建工作品牌建设,把“党心铸匠心”作为学校党建创建品牌,扎实开展“一校一品”建设,并积极开展“示范党支部”建设,推进“双百工程”行动。建立健全党建工作激励机制,调动党员干部工作主动性。

(八)  丰富党建共建形式

继续与中超集团开展党建共建活动,丰富共建活动形式,本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则,通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。

四、加强群团组织工作    

(一)加强群团组织的领导

加强对工会、妇委会工作的领导,充分发挥他们的工作优势,保证学校中心工作的完成。发挥工会关心教工、服务教工、扶贫助弱、民主监督的重要作用。发挥关工委在学校发展中的积极作用。指导共青团继续做好服务青年学生的工作,严格入团程序和团员管理,积极开展社会实践、文化艺术、科技创新、志愿服务等活动。        

(二)发挥民主党派作用

加强与民主党派教师的联系,定期召开民主党派、少数民族教师座谈会,听取意见,吸收合理建议。支持民主党派自身建设,建立健全民主党派、无党派代表人士参与学校民主管理与民主监督的工作机制。充分挖掘党外干部的潜力,调动民进、民盟、民建、“九三”学社等30多位民主党派人士的积极性和创造性,凝聚民主党派和无党派人士的智慧和力量,调动其工作积极性,共同推动学校和谐发展。

撰稿:陈  群

审核:张卫斌

12020年下半年政治、师德学习安排表

周次

日期

形式

         

组织单位

1

8.28

教职工大会

安排本学期重点工作;学党章党规、学系列讲话;

文件宣讲(《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》)

党政办

2

9.11

线上学习

专题学习:公共卫生应急管理(新冠疫情防控)

各学区

3

9.18

集中学习

学习学校党委2020下半年补充工作意见

党政办

4

9.25

党员活动

外请专家讲座

党政办

5

 

放假

各支部

6

10.9

集中学习

专题学习:《习近平谈治国理政》(第三卷)

各支部

7

10.16

集中学习

学校党委书记党课讲座

党政办

8

10.23

党员活动

主题党日活动

各支部

9

10.30

集中学习

师德教育专题《新时代中小学教师职业行为十项准则学习贯彻手册》

各学区

10

11.6

集中学习

专题学习:《习近平谈治国理政》(第三卷)

各支部

11

11.13

集中学习

专题学习:《习近平在宁德》

各支部

12

11.20

党员活动

主题党日活动

各支部

13

11.27

集中学习

师德教育专题《做不忘初心的教师》

党学区

14

12.4

集中学习

专题学习:意识形态工作(《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》)

各支部

15

12.11

党员活动

主题党日活动

各支部

16

12.18

集中学习

专题学习:习近平新时代中国特色社会主义思想基本精神、基本内容、基本要求(《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等)

各支部

17

12.25

集中学习

专题学习:贯彻新发展理念、做好教育工作

各学区

18

1.1

放假

各支部

19

1.8

党员活动

主题党日活动

各支部

20

1.15

集中学习

专题学习:党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史

各支部

21

1.22

集中学习

专题学习:持续深入解放思想

各学区

22

1.29

教职工大会

学期工作总结;学党章党规、学系列讲话

党政办


 

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